什么是“不负重望，砥砺前行”？为什么要“不负重望，砥砺前行”？怎么样“不负重望，砥砺前行”？这是研究任何问题都必然经过的三个步骤（是什么？为什么？怎么办？)
所谓“不负重望”，它与不负众望更具有深层次的含义，即：既不辜负大家的期望，又要勇挑重担不辱使命。
所谓“砥砺前行”，是指经历磨炼、克服困难、往前进步。
为什么“经历磨难和克服困难”要用“砥砺”二字呢？
“砥砺”二字都是“石”字旁，“砥”字的本义是指细腻的磨刀石；而“砺”字的本义却是粗糙的磨刀石。因此，“砥砺”二字，便合意为磨刀石，并引申为宁肯放下最宝贵的东西（时间、健康、自由）而磨炼锻炼自己。
“砥砺前行”，就是“不断地磨炼着前行”。
为什么要“不负重望，砥砺前行”？
这是因为，我现在身处中原地区的铁路警察中等专业学校的新环境和新条件所致。这究竟是为什么呢？
我首先向大家报告一个重要消息：警察学校计划招收1981级中专生了。这个消息本来很普通，但当你知道这所学校现在的办学环境和条件，就知道这个消息是“何等的重要”，何等的“非同寻常了”。
第一，校舍尚未建设，是在黄河南岸借用铁路公安局和护桥部队的房屋办学。
第二，学生和老师手里没有任何公安专业教材。
第三，专业老师手里没有任何专业教学的教学大纲，也没有任何参考资料（唐山地震所致）。
这叫什么？
中国有句老话，叫作“一穷二白”，现在学校专业教学的环境和条件是不是“一穷二白”？
中国还有一句老话，叫作“拿鸭子上架”或者曰“明知山有虎，偏向虎山行”。
对于没有教学经历的专业老师而言，在没有教材，没有教学大纲，也没有任何教学参考资料的情况下，就自己编讲稿并上课堂给学生上课，是不是“拿鸭子上架”？是不是“明知山有虎，偏向虎山行”？
同志们呐，面对如此严峻的客观现实问题，专业老师们应该怎样认识和对待呢？
我和我的同事（讲政侦、刑侦、内保、治安总论等专业课的老师）都坚定地回答：“不负重望，砥砺前行。”即：勇挑重担，不负众望，不辱使命，不断地磨炼着前行。
此外，还有一个不大不小的困难也亟待克服。学校于9月初开学之后，天气渐冷，南北方的差异很大。在北方，虽然外面冷，但室内有火炕、火炉或暖气，进屋后一会就暖和了。可是，在中原地区（南北方交会处），只有一个小火炉烧风窝煤烧饭和取暖，温度根本上不去（怕冒烟，用纸糊炉筒子缝隙，都不变色）。东北人对这种“阴凉”的气温很不适应。屋里屋外都是一个劲的“阴凉”，根本找不到“嗳和”的地方。晴天到外面晒太阳很好。如果没有太阳呢？那时的室内显得格外阴凉，让人感觉非常不舒服。怎么办呢？晚上睡觉可以利用电褥子取暖，白天呢？就只能“不负重望，砥砺前行”了。
根据教学分工，由我主（独）讲《铁路治安秩序管理》。从《铁路治安管理》的宏观角度上看，这是一门最具有铁路特色和最重要的专业课。对这门专业课应该怎么讲，针对“三无”（无教材、无教学大纲、无参考资料）的现实状况，只能“从我当站检民警、添乘旅客列车当乘警和所长实践的经验和作法”中，进行归纳总结，进而上升为理论。
为了更好地备课，为了更加深入地了解现实铁路治安管理的实践，我利用1周的时间到铁道部公安局治安处和法制处查阅全路的《治安情况》和《治安简报》，从中找出全路具有规律性的治安共性和个性特点，尽量使教学大纲和讲稿的内容既能统揽全局，又能贴近实际，尽量做到尽职尽责而不误人子弟。
众所周知，铁路治安秩序管理，就是对铁路的车站、列车和沿线（简称站、车、线）的治安管理。铁路的车站有客运站、货运站、客货运站；有特等站和1至5等站。铁路的列车有旅客列车、货物列车和客货混合列车。
从理论教学的角度，应该怎样规范章节的形式和内容呢？
我经过反复思考和再三思想，终于豁然开朗，精神振奋了。根据铁路运输的客观规律和共性特点，我一鼓作气、发明创造地将《铁路治安秩序管理》专业课的形式和内容（教学大纲）拟定为如下13章46节：
第一章铁路治安秩序管理概述
内含四节内容：铁路治安秩序管理的含义、范围、任务和地位；
第二章铁路旅客车站和列车治安管理
内含四节内容：治安管理范围和特点、维护公共治安秩序、预防打击违法犯罪和查堵各种在逃犯
第三章铁路货运站、场和列车治安管理
内含三节内容：治安管理范围和特点、维护站、场、车的治安秩序和预防打击违法犯罪：
第四章铁路沿线和站（所）间区间治安管理
内含五节内容：治安管理范围和特点、调查掌握治安信息、广泛开展宣传教育、加强重点目标管理和落实治安承包制度
第五章铁路治安重点区段的综合治理
内含四节内容：铁路治安重点区段的概念、铁路治安重点区段的主要特点、形成原因和治理对策
第六章铁路线路重点工程治安管理
内含四节内容：概述、加强与特定社区的横向联系、落实铁路内部安全保卫责任制和强化阶段性重点目标管理
第七章铁路治安问题查处概述
内含三节内容：治安问题查处的概念、意义和原则
第八章铁路治安事件处置概述
内含四节内容：治安事件的概念、主要类型、形成原因和处置的原则
第九章铁路治安事件的处置方法
内含三节内容：一般性个体、小群体引发治安事件的处置方法、暴力性个体、小群体引发治安事件的处置方法和紧急治安事件的处置方法
第十章铁路治安灾害事故查处
内含四节内容：治安灾害事故查处的概念、治安灾害事故现场的保护、治安灾害事故的调查、治安灾害事故分析认定和善后处理；
第十一章铁路治安案件办案概述
内含三节内容：治安案件和治安案件办案的概念、治安案件办案的任务和治安案件办案的原则
第十二章治安案件办案的步骤
内含三节内容：治安案件的受理、立案和分析案情、治安案件查证的主要方法、治安案件办案的终结和处理；
第十三章铁路治安问题统计
内含二节内容：治安问题统计概述、治安问题统计的方法和要求。
有人说：教学大纲在手，教学讲稿不愁。这话说得没错，但也不尽其言，因为下面毕竟还有一个具体展开说明（阐述）的艰辛过程。
在专业教学过程中，我每天晚上都要坚持“喝点小酒提提神”，然后，挑灯夜战，继续编写教学讲稿至深夜，天天如此，以适应课堂教学之需要（现编现用，“现买现卖”）。
在此期间，我爱人戈美的工作也很辛苦，她在黄河南岸校区，主要负责管理女生学生，每天坐通勤车早去晚归。她第一次身着警服，还挺像样，蛮精神的。她深知我之工作不易（艰辛），每天三顿饭，特别是晚饭，她尽量调剂，让我吃得可心可口，还时不时地帮我沏茶倒水。如今（乃至以后），我之所以能取得系列的辉煌成就，她均功不可没。
半年之后，专业课上完了，学生满意了，领导满意了，自己也为自己经历了千辛万苦方度过了这个艰难的岁月，而感到无比的自豪和自慰。
为了庆贺这个“初战告㨗”的美好时刻，晚上，我亲自做了几个小菜当下酒菜，在爱人戈美的陪伴下，自饮自酌，悠闲、怡然，心情感到无比的愉悦和舒畅！戈美同志也为我的初战告捷感到欣慰、自豪而欢心鼓舞。她亲切地对我说：亲爱的，表现不错，继续努力，更上一层楼。
与此同时，我的几位同事（讲政侦的老孙、讲刑侦的老肖、讲保卫的老张、讲治安基础理论的老王等），也都圆满地完成了教学任务，同样的收获了无比愉悦和舒畅的心情。
这叫什么？这就叫“没有苦中苦，难得甜中甜。”这就是“不负重望，砥砺前行”的硕果。
俗话说：“头三脚难踢”。踢好了头三脚，后面的事情就好办了。这是真的吗？
还有一种说法：“踢好头三脚，更要走好后三步”。其意是说：如果说踢好头三脚是为了开好局、起好步的话，走好后三步就是圆满收官、精彩谢幕了。
历史在前进，学校在提升：由中专到成人大专、由普通大专到普通本科，专业老师又应该如何适应不断发展的专业教学之需要呢？请看下集分解。
在这集即将结束之时，我突发奇想地生产了两副对联，请共尝共勉。
“不负众望勇挑重担，砥砺前行共创辉煌（群策群力）”；“专业教学前程似锦，砥砺前行再创辉煌（齐心协力）”。
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