第一章 这个差生不对劲
林砚站在城郊中学的操场上，太阳晒得他后脖颈发烫。
这所学校比他想象的还破。教学楼外墙的瓷砖掉了一半，操场是煤渣铺的，踩上去咯吱响。门口挂的牌子上写着："城郊中学·全国教育质量监测重点观察单位。"
"重点观察单位。"林砚重复了一遍，"翻译成人话：随时准备被关停。"
他旁边站着个秃顶男人，校服上别着"校长"胸牌，正搓着手赔笑："林老师，您能来我们学校，是我们的福气……您原来是哪个单位来着？"
"被辞退了。"
"啊？"
"市重点中学，教数学，半年前被开除公职。"林砚把行李袋往肩上一甩，旧帆布包磨得边缘发白，"简历上写了的，您没看？"
校长脸上的笑僵了一瞬，很快又堆起来："看了看了……您先歇歇——"
林砚没理他，径直走向教学楼。
他的眼球表面，一层淡蓝色的数据网格无声展开。
这是他半年前开始出现的异常能力——只要集中注意力，任何人的"学习数据"都会变成可视化的模型呈现在他眼前：知识储备、理解深度、逻辑链路、情绪波动，全部化作曲线和折线，在他视网膜上滚动刷新。市重点的学生数据干净漂亮，像修剪整齐的园林。他被开除那天，站在校门口最后一次扫过那些面板，心想：这么漂亮的数据，教不教有什么区别。
他推开高二三班的门时，二十多个学生正闹成一团。
后排的男生拿粉笔头扔前排女生，中间的趴在桌上睡觉，口水洇湿了一小片课本。角落里两个男生在掰手腕，桌子快掀了。
林砚用指节敲了敲黑板。"安静。我是你们的新班主任，林砚。"
教室安静了两秒。后排那个掰手腕赢了的男生站起来，歪着头挑衅："你就是那个被重点中学开除的傻逼？"
林砚没理他。数据眼扫过去。
李强。17岁。数学34分，物理28分，化学31分。知识图谱断裂节点：七年级下、八年级上、九年级全册。情绪波动曲线——攻击性峰值出现在被点名提问时。
"李强，坐下。你左手手腕骨折过，别靠墙硬撑，旧伤受力会加重。"
哄笑声戛然而止。李强的笑容凝固在脸上："你……你怎么知道？"
"掰手腕时左臂发力角度比右臂小15度，明显在规避承重。旧伤至少半年了。"林砚转向其他人，"张蕾，座位底下三支口红，这个色号不适合黄皮，下课换一个。王超，手机放在课本下面，屏幕亮度调到最低也看得见，待会儿交上来。"
教室安静得只剩日光灯管的嗡鸣。
林砚看向靠窗最后一排。一个瘦削的男生，低着头在草稿纸上画着什么，全班吵闹声跟他隔着一层玻璃。
"陈默——"
他的话戛然而止。
数据面板上，其他学生的数据都是完整的彩色的图表，但这个男生的面板上只有一项孤零零的数据——
逻辑推理维度：98.7%，超过全校99.7%的学生。
其他所有科目：空白。不是零分。是数据根本不存在的空白。
林砚走过去。"陈默，你总分多少？"
少年抬起头。一双很静的眼睛，像冬天结冰的湖面——什么都沉在底下，上面只剩一层冷壳。
"136分。"他说，声音很平，"全校倒数第一。"
窃笑声从后面传来。陈默的表情纹丝未动。
林砚拿起桌上那张草稿纸。动作忽然停住了。
纸上画满了密密麻麻的逻辑图——节点、连线、权重标注、反向传播路径。这是一套图神经网络算法的底层架构。
而且画得极准。不是科普图。是真正理解了图卷积核数学本质之后才能画出的东西。
"谁教你的？"
"没谁。初二开始画类似的，后来自己查资料改成了这样。"
初二。一个总分136分的学生，从初二开始自己推导图神经网络。
林砚把草稿纸折好放进自己口袋，动作很慢，像在处理一件易碎品。然后他转向全班："今天不上课，摸底考试。考完早放学。"
学生欢呼。只有陈默还坐在那里，看着林砚的眼睛。
林砚走到门口时，数据面板跳出一行新提示：
陈默·情绪波动曲线：好奇指数91%。目标指向你的眼睛。附注：该生近三年情绪峰值均未超过30%。
林砚的脚步顿了一瞬，然后继续往前走。
他在走廊尽头停下来，发现后背出了一层薄汗。他拿出手机，手指微微发紧，翻出半年前那份"学术造假"调查报告。
报告，附件七。那个据说是他"抄袭"而来的伪造数据模型结构图——图神经网络，同样的节点排布方式，同样的跨层连接逻辑。
他放大那张图，凑近眼前。
连权重标注的笔迹习惯都一样。
陈默刚才画的草稿，和这份让他身败名裂的"证据"，结构完全一致。
调查报告上写着：该模型系从一篇未公开发表的内部论文中截取，原作者署名已打码。但林砚认得那个架构——那是他自己在五年前某个失眠之夜手写给苏晚看的东西。
从没发表过。从没公开过。
全校倒数第一的陈默，独立推导出了他当年只对苏晚一个人展示过的模型结构。
城郊中学破旧的走廊里，日光灯管忽明忽暗。林砚站在灯下，听见自己的呼吸在空荡荡的走廊里回响。
这个孩子，和两年前那封让他身败名裂的举报信——
有什么关系？
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