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Jin Lue

Chapter 1 / 80

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Chapter 1

Jin Lue

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陈牧:先生不出,苍生奈何?

萧凡:布衣愿效犬马之劳。

~~~

译文:

陈牧:先生如果你不出山,天下苍生该怎么办?

萧凡:我虽是个平民百姓,也愿意为您效劳,尽一份微薄之力。

。。。。。

陈牧:今王室多故,诸侯不臣,四方纷扰,寡人朝不保夕,为之奈何?先生教我。

萧凡:臣以为,今大厦将倾,非人力所能支也,且诸将暴虐,常切齿于王,京师必将生乱,此非久留之地,愿大王效司马睿,斩关而出急趋孟津,上书陛下诉其缘由,据河内以观时局,待罪并州以卫社稷,大王于外厉兵秣马,遥壮朝廷声势,陛下于内差可少安。

陈牧:先生之言是也,寡人意决矣。

~~~

译文:

陈牧:如今王室动荡不安,诸侯不听号令,天下混乱,我(寡人)的处境危险,随时可能遭遇不测,该怎么办呢?请先生指点我。

萧凡:我认为,如今大势已去,不是人力能够挽回的。而且那些将领残暴凶狠,对大王您心怀怨恨,京城必定会发生动乱,这里不是久留之地。希望大王效仿当年的司马睿(东晋开国皇帝,曾避祸南渡),迅速突围离开,直奔孟津,向皇帝上书说明情况,占据河内以观望局势变化。随后可暂时驻守并州,以护卫国家。大王在外练兵备战,遥相呼应朝廷的威势,这样皇帝在京城也能稍稍安心。

陈牧:先生说得对,我(寡人)已经决定了。

。。。。。

陈牧:今四海分裂,国家未安,齐国、燕国倔强于山东,关中、西凉不服王化,梁国首鼠两端,楚国、蜀地俨然敌国,寡人欲一天下,先生何以教我?

萧凡:臣以为,惠帝既是常才而不能自断,诸将皆庸人骤起,志在财帛,争用威力。朝夕自快而已,非有忠良明智、深虑远图,尊主安民者也,分崩离析,形势可见,大王建位藩辅,当布盛德于天下,以卫高祖之业,齐军肃政,赏罚明信,延揽英雄,务悦民心,南奉天子以讨不庭,笼络梁国以为屏障,急下关中以威西凉,联蜀和楚以固河南,以此而虑,天下不足定也。

陈牧:先生之言甚善,寡人谨受教。

~~~

译文:

陈牧:如今天下四分五裂,国家尚未安定——齐国、燕国在山东一带顽抗不降;关中、西凉不服从朝廷教化;梁国摇摆不定;楚国、蜀地俨然已成敌国。我想要统一天下,先生有何高见?

萧凡:我认为,惠帝(当朝皇帝)只是平庸之才,缺乏决断力,而手下的将领都是些突然得势的庸人,只贪图钱财,仗着武力横行霸道,只顾眼前享乐,根本没有忠诚贤明、深谋远虑、真正尊奉君主、安定百姓的人。天下分崩离析的局势已经很明显了。大王您作为朝廷藩王,应当向天下彰显仁德,以守护高祖(开国皇帝)的基业。整顿军政,赏罚分明,招揽英雄豪杰,务必争取民心。表面上尊奉天子,讨伐不臣之人;拉拢梁国作为屏障;迅速攻占关中以震慑西凉;联合蜀国、与楚国修好,以稳固河南一带的局势。这样谋划下去,平定天下并非难事。

陈牧:先生说得极好,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:寡人欲闻,为君之道,先生教我。

萧凡:臣闻兴国之君乐闻其过,荒乱之主乐闻其誉,闻其过者,过日削而福臻,闻其誉者,誉日损而祸至,是以古之人君,揖让以进贤,虚己以求过,譬天位于乘奔,以虎尾为警戒。

陈牧:卿言甚善,寡人受教矣。

~~~

译文:

陈牧:我想请教治国的道理,请先生指教。

萧凡:我听说,能使国家兴盛的君主喜欢听别人指出自己的过错,而荒淫昏乱的君主只爱听奉承话。能听取批评的君主,过错会日渐减少,福气自然到来;只听赞美的君主,名声会日益败坏,灾祸就会降临。所以古代贤明的君主,总是谦逊地选拔人才,虚心征求批评意见。他们就像驾驭奔驰的马车一样谨慎地对待君位,像踩着老虎尾巴一样时刻保持警惕。

陈牧:你说得很好,我受教了。

。。。。。

陈牧:夫随俗树化,因世建业,所当何为?先生教我。

萧凡:臣以为,慎在务三而已,一日,择人,二日,因民,三日,从时,时移而不移,违天之祥也,民望而不因,违人之咎也,好善而不能择人,败官之患也,三者失,则天人之事悖矣。

陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。

~~~

译文:

陈牧:要顺应世俗来施行教化,根据时势来建立功业,具体应该怎么做?请先生指教。

萧凡:我认为关键在于做好三件事:第一是选贤任能,第二是顺应民心,第三是把握时机。时代变化却不改变策略,就是违背天意;不顺应百姓的期望,就是违背民意;崇尚善政却不能选拔合适人才,就会导致政务败坏。这三件事做不好,就会使天理人事都混乱不堪。

陈牧:先生说得对,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:今王室衰微,诸将不服,寡人欲讨之而无辞,先生何以教我?

萧凡:臣以为,今京都覆没,天子蒙尘,然惠帝承制,犹为四海所属。大王虽雄据一方,而诸将犹阻兵未服者,盖以官非王命故也,宜遣使洛阳,示有所尊,然后奉诏令以伐有罪,谁敢不从!

陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。

~~~

译文:

陈牧:如今王室势力衰弱,各路将领都不服从命令。我想讨伐他们却师出无名,先生有什么建议?

萧凡:我认为,虽然都城沦陷、天子蒙难,但惠帝仍是正统皇帝,天下人依然认可。大王虽然雄踞一方,但将领们拥兵自重不肯臣服,主要是因为您的官职并非皇帝正式任命。应当先派使者到洛阳,表明对皇权的尊重,然后以奉诏讨逆的名义出兵,这样谁还敢不服从!

陈牧:先生说得对,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:寡人闻,人君治政,天必有变,先生以为然否?

萧凡:臣以为,人君行敬,则雨以时而顺之,人君政治,则旸以时而顺之,人君照晳,则燠以时而顺之,人君谋当,则寒以时而顺之,此言非虚也。

陈牧:先生之言是也,寡人受教矣。

~~~

译文:

陈牧:我听说,君主治理国家时,上天一定会有所感应而显现征兆,先生觉得是这样吗?

萧凡:我认为,君主恭敬行事,雨水就会按时节正常降下;君主政治清明,阳光就会按时节普照大地;君主明察秋毫,温暖就会按时节到来;君主决策得当,寒冷就会按时节出现。这些说法都是真实不虚的。

陈牧:先生说得很有道理,我受教了。

。。。。。

陈牧:寡人愿闻,何为君子之行?先生教我。

萧凡:臣以为,夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹薄无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能研精,险躁则不能治性。

陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。

~~~

译文:

陈牧:我想请教,什么才是君子的行为准则?请先生指教。

萧凡:我认为,君子的行为准则应该是:以沉静来修养身心,以俭朴来培养品德。不淡泊寡欲就无法明确志向,不宁静沉稳就无法实现远大目标。学习需要静心,才干需要学习,不学习就无法增长才干,没有志向就无法完成学业。放纵懈怠就不能深入研究,急躁冒进就不能陶冶性情。

陈牧:先生说得很好,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:寡人愿闻,为政之要,先生教我。

萧凡:臣以为,政有宜于古而不利于今,有长于彼而不行于此者。风移俗易,每世则变。故结绳之治,五帝不行,三代损益,政法不同,随时改制,所以救弊也。《易》日,随时之义大矣哉!

陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。

~~~

译文:

陈牧:我想请教治国理政的关键,请先生指教。

萧凡:我认为,有些政策在古代适用却在当下有害,有些方法在别处有效却在此处行不通。社会风气和习俗不断变化,每个时代都有不同的治理方式。所以上古结绳记事的方法,五帝时期就不再使用;夏商周三代的制度也各有增减,政治法则各不相同。根据时代变化改革制度,正是为了匡正时弊。《易经》说:"顺应时势的意义多么重大啊!"

陈牧:先生说得很有道理,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:寡人欲大赦天下,以安反侧之心,先生以为然否?

萧凡:臣以为,天下粗定,当显明逆顺,故汉高祖赦季布,斩丁公,大王自起兵以来,见忠于其君者辄褒之,背叛不臣者辄诛之,此天下所以归盛德也,今田猛犹存,臣窃惑之。

陈牧:先生之言是也,寡人愿斩之以安社稷。

~~~

译文:

陈牧:我打算大赦天下,来安抚那些怀有二心的人,先生觉得可行吗?

萧凡:臣认为,如今天下初定,应当明确赏罚以示忠逆之分。当年汉高祖赦免效忠旧主的季布,却处死背叛旧主的丁公。大王自起兵以来,对忠义之士予以褒奖,对叛逆之臣施以严惩,这正是天下人敬仰您高尚品德的原因。如今田猛这等叛逆却仍苟活于世,臣实在难以理解。

陈牧:先生所言极是,我这就处决他以安定社稷。

。。。。。

陈牧:寡人愿闻,尧舜汤武之道,先生何以教我?

萧凡:臣以为,尧舜之帝、汤武之王,皆赖明哲之佐、博物之臣。故皋陶陈谟,而唐虞以兴,伊、箕作训,而殷周用隆,及继体之君,欲立中兴之功者,未尝不赖贤哲之谋也。

陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。

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译文:

陈牧:我想请教尧舜禹汤这些圣王的治国之道,先生可否指教?

萧凡:臣认为,尧舜这样的贤明帝王,商汤周武这样的圣明君主,都依靠着智慧过人的辅佐大臣和学识渊博的能臣。所以皋陶献上治国方略,唐尧虞舜的盛世得以开创;伊尹、箕子制定训导,殷商周朝因此昌盛。后世想要建立中兴伟业的君主,没有不依赖贤能智者的谋划的。

陈牧:先生说得很有道理,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:寡人闻国有诤臣,社稷之福也,先生以为然否?

萧凡:臣以为是也,天子有诤臣七人,虽无道,不失其天下,诸侯有诤臣五人,虽无道,不失其国,大夫有诤臣三人,虽无道,不失其家,士有诤友,则身不离于令名,父有诤子,则身不陷于不义。

陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。

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译文:

陈牧:我听说国家能有直言进谏的臣子,是社稷之福,先生觉得是这样吗?

萧凡:臣认为确实如此。天子若有七位敢谏之臣,即使治国无方,也不会失去天下;诸侯若有五位谏臣,即使施政不当,也能保住封国;大夫若有三位谏臣,即使行为失当,家族也不会败落;士人有直言规劝的朋友,就能保持好名声;父亲有敢于劝诫的子女,就不会陷入不义的境地。

陈牧:先生说得很有道理,我一定谨记您的教诲。

。。。。。

陈牧:今陛下大会诸侯于陈国,齐、楚二王皆不至,寡人当如何处之?先生教我。

萧凡:臣以为,二君者必不免也,会朝,礼之经也,礼,政之舆也,政,身之守也,怠礼失政,失政不立,是以危也,大王乃高皇帝之子,今圣上之弟,吾王当舆疾而行,以安天下,勿忧也。

陈牧:先生之言是也,寡人意决矣。

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译文:

陈牧:如今陛下在陈国召集诸侯会盟,齐王、楚王却都不到场,我该如何应对?请先生指教。

萧凡:臣认为,这两位国君必将自食其果。参加朝会是最基本的礼制,而礼制是政事的根基,政事又是立身的根本。轻慢礼制就会败坏政事,政事败坏就难以立足,这是取祸之道啊。大王您是高皇帝之子、当今圣上的胞弟,应当抱病也要前往赴会,以安定天下人心,不必为此忧虑。

陈牧:先生所言极是,我心意已决定当前往。

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