从那天起，我的补习生涯正式开始了。
周一和周三的晚自习，刘雨葭给我讲数学；周二和周四的晚自习，薛昭远给我讲英语。两个都是年级顶尖的学霸，两个都对我寄予厚望，两个都——
暗自较着劲。
最开始我没发现，只是觉得奇怪：为什么每次薛昭远给我讲完英语的第二天，刘雨葭就会多给我布置一套数学卷子？为什么每次刘雨葭帮我整理完数学错题的第二天，薛昭远就会把语法笔记重新抄一遍，用不同颜色的笔标出重点？
直到杜靖博点醒了我。
“老大，你没看出来吗？”他趴在桌上，一脸看热闹不嫌事大的表情，“她们俩在较劲呢。”
“较什么劲？”
“较谁帮你提分提得多啊！”他压低声音，语气里满是兴奋，“你想想，薛昭远给你讲英语，你英语进步了；刘雨葭给你讲数学，你数学进步了——她们俩肯定都希望你觉得是自己教得好，所以拼命加码，看谁能让你的成绩涨得更快。”
我愣了一下，仔细回想这段时间的情况，好像还真是这么回事。
“你现在的处境，”杜靖博摇头晃脑地总结，“左有薛昭远，右有刘雨葭，两个顶级学霸抢着给你当私教，还不要钱——你说你这是几辈子修来的福气？”
“还得感谢你。”我笑着看了他一眼，心里止不住得意。
“这句话是什么意思？”我指着英语试卷上的一道阅读理解，问薛昭远。
她凑过来，肩膀挨着我的胳膊，指着文章里的那句话，耐心地解释：“这个‘might have done’是虚拟语气，表示对过去事情的推测，意思是‘可能已经做了某事，但实际上并没有做’。”
“哦……”我似懂非懂地点点头。
她看着我迷茫的表情，忍不住笑了：“你是不是连前面的时态都没搞明白？”
“嘿嘿……”我不好意思地挠了挠头。
“没事，”她从抽屉里拿出一张纸，“我给你画个时态表，你一看就明白了。”
她低下头，认真地画起来。她画画很好看，线条流畅，每个时态都用不同的颜色标出来，旁边还配了小例子。我看着她专注的侧脸，心里突然有些走神。
“你看，”她指着画好的表格，抬起头，发现我在看她，愣了一下，“你盯着我看干嘛？看表格！”
“哦哦！”我连忙低下头，耳朵有些发烫。
她没说什么，继续给我讲，但声音明显比刚才轻了一些，语速也慢了一些。
讲完那道题，她突然问我：“你觉得数学和英语，哪个更难？”
“都难。”我老实回答。
“那如果一定要选一个呢？”她追问，语气里带着一丝试探。
我想了想：“数学吧，英语好歹能蒙几个选择题，数学不会就是不会。”
她点点头，没有再说什么，但我注意到她的表情有一瞬间的失落，像是这个答案不是她期待的。
第二天，刘雨葭给我讲数学的时候，也问了一个类似的问题。
“英语和数学，你更喜欢哪个？”她低着头，在草稿纸上写公式，语气随意得像是在聊天气。
“都……还行吧。”我小心翼翼地说，吸取了昨天的教训。
“那如果一定要选一个呢？”
“……数学？”我试探着说。
她手里的笔停了一下，抬起头看着我：“为什么？”
“因为数学提分快。”我说，这是实话，“我数学基础不算太差，就是缺人点拨。你给我讲了这几周，我感觉思路清晰了很多。”
她点点头，继续写公式，嘴角却微微翘了起来。
我在心里暗暗松了一口气。
两位学霸的暗自较劲，最直观的体现就是我的作业量。
周一晚上，刘雨葭给我布置了一套函数专题卷子，说“慢慢做，不着急，明天给我就行”。周二早上我到教室的时候，发现卷子上每一道错题旁边都用红笔写了解题思路，有些地方还画了示意图，旁边批注着“这一步容易出错，注意符号变化”。
周二晚上，薛昭远给我布置了一篇英语作文，说“写完了我帮你改”。周三早上我到教室的时候，发现作文被改得密密麻麻——语法错误用红笔圈出来，旁边写上正确用法；用词不当的地方用蓝笔标注，推荐了几个更地道的表达；连标点符号都没放过。
有一次，我忍不住对刘雨葭说：“你不用改得这么仔细，我知道错了就行了。”
她头也没抬：“改得不仔细你能记住？”
“那也不用每一处都……”
“你要是能一次做对，我就不用改得这么仔细。”她打断我，语气淡淡的，却带着一丝不容反驳的坚持。
我闭嘴了。
薛昭远那边也一样。有一次我英语周考考了六十八分——比上次进步了整整十分——她比我还高兴，笑得眼睛弯成月牙，连说了三遍“你太棒了”。可下一次周考我只考了六十五分，她什么都没说，只是默默地把我错的那几道题重新讲了一遍，讲完之后问我：“听懂了吗？”
“听懂了。”我点头。
“那你讲给我听一遍。”
我愣了一下，然后硬着头皮，把刚才她讲的内容用自己的话复述了一遍。有些地方讲得磕磕巴巴，逻辑也不太顺，但她没有打断我，只是耐心地听着，偶尔点头，偶尔皱眉。
等我讲完，她说：“大概方向是对的，但有几个地方你理解得还不够透彻。我再讲一遍，你这次认真听。”
她又讲了一遍。这一次，语速更慢，例子更简单，每讲完一个知识点都会停下来问我“这里懂了吗”。等她全部讲完，已经比平时晚了半个小时。
“对不起，耽误你时间了。”我说。
“没关系。”她合上课本，笑了笑，“你学会了就好。”
那一刻，我看着她疲惫却依然温柔的笑容，心里突然有些发酸。她本来可以用这些时间做自己的事，刷自己的题，看自己的书——她是年级前十，她的时间比我的值钱多了。可她偏偏把时间花在我这个英语考六十分的学渣身上，一遍一遍地讲，不厌其烦。
“薛昭远。”。
“嗯？”
“谢谢你。”
她愣了一下，然后笑了，那笑容很轻很淡，却让人心里暖洋洋的。“不客气。”她说，声音很轻，“你进步了，我也很开心。”
刘雨葭那边也一样。有一次数学周考，我考了七十三分——这是我上高中以来第一次数学及格。试卷发下来的时候，我盯着那个红色的“73”看了很久，有些不敢相信。
“还不错。”刘雨葭在旁边说，语气平淡，但我注意到她嘴角微微翘了起来。
“我及格了！”我小声说，声音里带着抑制不住的兴奋，“我第一次数学及格！”
“知道了。”她低下头继续看书，嘴角的弧度却更大了。
过了一会儿，她突然从抽屉里拿出一盒牛奶，放在我桌上。
“给你的。”她说，语气淡淡的，“考及格了，奖励你的。”
我拿起那盒牛奶，发现还是温的——她一定是在课间的时候特意去小卖部热过的。
“谢谢。”我说。
“不客气。”她翻开课本，“下次争取考八十分。”
“好！”我把牛奶小心地放进书包里，舍不得喝。
那天晚上回到宿舍，我躺在床上，把那盒牛奶拿出来，看了很久。盒子上印着一头黑白花的奶牛，站在绿色的草地上，阳光照在它身上，看起来很温暖。
我把牛奶放在枕头旁边，闭上眼睛。
脑子里却同时浮现出两个人的身影。
一个在讲台上画时态表，用不同颜色的笔标出重点，笑着说“你学会了就好”。
一个在草稿纸上写解题思路，在错题旁边批注“这一步容易出错”，淡淡地说“下次争取考八十分”。
我翻了个身，把脸埋进枕头里。
窗外有风吹过，树叶沙沙作响，像是在轻声说着什么。
日子一天天过去，我的成绩也在一点一点地往上爬。
第一次月考，我考了全班第三十名。刘雨葭看到成绩单的时候，什么都没说，只是把数学卷子上的错题重新整理了一遍，在旁边标注了更详细的解题步骤。薛昭远倒是挺高兴的，说“进步了五名，不错不错”，然后又给我布置了一套完形填空。
第二次月考，我考了第二十三名。这一次，连班主任王老师都在班上点名表扬了我：“有些同学最近进步很大，值得大家学习。”他没有说我的名字，但全班同学的目光都齐刷刷地看向我。我低下头，有些不好意思，心里却涌起一股从未有过的感觉——被肯定的感觉。
刘雨葭和薛昭远都没有说什么，但我能感觉到她们比我还高兴。刘雨葭给我讲题的时候，语气明显比之前轻松了一些；薛昭远给我改作文的时候，红色的批注也越来越少。
期中考试前一周，我几乎把所有的时间都花在了复习上。
周一晚上，刘雨葭给我过了一遍函数和几何的重点题型。她讲得很仔细，每道题都先让我自己做一遍，然后她再讲一遍，最后让我复述一遍解题思路。等她讲完最后一道题，教室里只剩下我们两个人了。
“都十点多了。”我看了看表，“你该回去了。”
“嗯。”她开始收拾东西，动作很慢，像是在犹豫什么。
“怎么了？”我问。
她停下手里的动作，看着我说：“期中考试，数学争取考到八十五分以上。”
“八十五？”我吓了一跳，“我之前才考七十多……”
“你现在的水平，八十五分没问题。”她的语气很笃定，“只要你正常发挥，别紧张就行。”
“好……我试试。”
“不是试试。”她看着我，眼神认真，“是一定要做到。”
那一刻，她的语气不像是在鼓励我，更像是在命令我。可我没有觉得不舒服，反而有一种被信任的感觉——她相信我能做到，所以才会这样要求我。
“好。”我点点头，“我一定做到。”
她“嗯”了一声，拎起书包，转身走出了教室。
走到门口的时候，她突然停下来，回过头看了我一眼。教室里的灯光照在她脸上，把她的轮廓勾勒得很柔和。
“早点回去休息。”她说，“别熬太晚。”
“好。”
她转身离开了，脚步声在走廊里渐渐远去。
我坐在座位上，看着她的背影消失在门口，心里突然涌起一股冲动，想叫住她，想跟她说点什么。但说什么呢？
我不知道。
周二晚上，薛昭远给我做了一次英语模拟测试。她找了一套往年的期中考试卷子，掐着时间让我做。我做完之后，她当场批改，然后帮我分析每一道错题。
“阅读理解你错了两道，都是细节题。这种题其实不难，关键是要在文章里找到对应的句子。你看这道……”她指着卷子上的那道题，耐心地讲解。
等她讲完所有的错题，已经是晚上十点半了。
“你的基础其实不差，”她合上卷子，看着我，“就是做题太少，很多语法点掌握得不扎实。期中考试之前，你把这几套卷子做完，不会的问我。”
她递给我一沓卷子，上面用红笔标注了重点题目。
“这么多？”我接过来，翻了翻，至少五六套。
“多吗？”她歪着头想了想，“那就先做三套吧，剩下的考完再做。”
“好。”我把卷子小心地折好，放进书包里。
她站起来，拎起书包，准备走。走了两步，又停下来，回过头看着我。
“怎么了？”我问。
她犹豫了一下，从口袋里掏出一样东西，放在我桌上。
是一颗糖。草莓味的，粉色的包装纸，上面印着一颗小小的爱心。
“给你的。”她说，声音很轻，“考试加油。”
她转身快步走出了教室，马尾辫在灯光下一晃一晃的。
我拿起那颗糖，放在手心里。包装纸有些皱了，像是被攥了很久——她一定是在口袋里揣了很久，一直在犹豫要不要给我。
我把糖小心地放进笔袋里，舍不得吃。
期中考试那天，我坐在考场里，看着面前的数学和英语试卷，深吸了一口气。
数学卷子发下来的时候，我先从头到尾看了一遍——大部分题型都是刘雨葭给我讲过的，有些甚至是原题。我握紧笔，心里默默说了一句：刘雨葭，我不会让你失望的。
英语卷子发下来的时候，我第一眼就看到了阅读理解里那个“might have done”——薛昭远给我讲过。我忍不住笑了一下，然后低头认真做题。
成绩出来那天，我站在公告栏前，从前面开始找自己的名字——这次没有从后面找。
第二十三名……没有。
第二十名……没有。
第十八名……
第十六名。
全班第十六名。
我盯着那个名字看了很久，觉得是不是自己眼花了。揉了揉眼睛，再看——还是第十六名。
“卧槽！”杜靖博的声音从身后传来，震得我耳朵嗡嗡响，“老大，你开挂了？”
刘文也凑过来，看了一眼排名，眼睛瞪得老大：“从三十五到十六，进步了十九名？你也太猛了吧？”
我被他们围在中间，有些不好意思地挠了挠头：“不是我猛，是……”
我回过头，看向教室里。
刘雨葭坐在座位上，正在低头看书，好像对排名的事毫不在意。但我注意到，她翻书的手停了一下，然后继续翻过去，嘴角微微翘了起来。
薛昭远站在教室门口，手里拿着水瓶，正朝我这边看。看到我看过去，她冲我笑了笑，那笑容很轻很淡，却比任何语言都让人安心。
“是她们教得好。”我说。
晚自习的时候，刘雨葭突然递给我一张纸条。
我展开一看，上面只写了一行字：“数学八十七分，做到了。”
我愣了一下，才反应过来她说的是期中考试。我之前答应她数学考八十五分以上，结果考了八十七。
我在纸条背面写：“谢谢你，刘雨葭。”
递回去。
过了一会儿，纸条又传过来了。上面写着：“不客气。继续努力，下次争取数学上九十。”
我看着那行字，忍不住笑了。她就是这样的人，永远在给你定下一个目标，永远在推着你往前走，永远不给你停下来喘气的机会。
“好。”我写，“下次上九十。”
纸条又传过去，这次没有再传回来。我侧过头看了她一眼，她正在低头做题，嘴角的弧度还没有完全收回去。
晚自习结束后，我在走廊上遇到了薛昭远。
“英语七十八分，”她站在我面前，掰着手指头算，“比上次进步了十三分。不错不错。”
“都是你教得好。”我说。
“那也是你自己努力的结果。”她笑了笑，从口袋里掏出一瓶脉动，青柠味的，“给你的，奖励。”
我接过脉动，心里暖暖的。
“对了，”她突然想起什么，“你数学考了多少？”
“八十七。”
“哇，这么高？”她的眼睛亮了一下，然后又暗下来，语气有些酸溜溜的，“看来刘雨葭教得不错嘛。”
“都教得好，”我连忙说，“都教得好。”
她“噗嗤”一声笑了：“行了行了，别紧张，我又不会吃了你。”
我挠了挠头，不好意思地笑了。
她靠在走廊的栏杆上，仰起头看着天上的月亮。月光洒在她脸上，把她的皮肤映得格外白皙。
“你知道吗，”她突然说，“我小时候特别想当老师。”
“是吗？”
“嗯。”她点点头，“我觉得当老师特别了不起，能把一个什么都不懂的人，教成什么都懂的人。那种成就感，比考第一名还让人开心。”
她转过头看着我，眼神温柔：“所以教你的这段时间，我也很开心。不是因为你的成绩进步了，而是因为——”
她顿了顿，似乎在斟酌用词。
“因为什么？”
“因为你在认真学。”她说，“你没有敷衍我，没有偷懒，我布置的作业你都认真做了，我讲的内容你也都记住了。这种被认真对待的感觉，很好。”
那一刻，走廊里很安静，只有远处的虫鸣声，一声接一声，像是在唱一首温柔的歌。
“薛昭远。”我叫她的名字。
“嗯？”
“我也会继续认真学的。”
她笑了，笑得眉眼弯弯：“我知道。”
她转身走了，马尾辫在月光下一晃一晃的。我站在走廊上，看着她的背影，手里攥着那瓶脉动，心里有一个声音在说：你要更努力才行，不是为了成绩，不是为了排名，是为了不辜负那些认真对待你的人。
回到教室拿书包的时候，教室里只剩下刘雨葭一个人了。她正站在公告栏前，看着那张排名表。
听到脚步声，她转过头，看到是我，眼神有些慌乱，像是被人发现了什么秘密。
“你怎么还没走？”我问。
“正准备走。”她拿起书包，快步往门口走。
经过我身边的时候，她突然停下来。
“十六名。”她说，声音很轻。
“嗯。”
“下次争取进前十。”
“前十？”我吓了一跳，“这也太快了吧？”
她没有回答，只是看了我一眼，那眼神里有期待，有鼓励，还有一丝我看不懂的东西。
“走了。”她说，然后转身走出了教室。
我站在空荡荡的教室里，看着她消失在门口，心里突然涌起一股豪情——前十就前十，谁怕谁？
青春的风，吹过教室的窗，带着栀子花香和洗衣液的清香，也带着我们懵懂的心意。我知道，补习的日子还在继续，她们的拉锯也还会继续，而我，会带着这份感动与心动，继续努力，珍惜这份来之不易的温暖，也珍藏这份青涩而热烈的青春回忆。
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