下午最后一节自习课结束，放学铃声刺破校园宁静。
明德中学的学生潮水般涌出教学楼，喧闹声四起，积攒了一整天的少年躁动，尽数释放。
初二七班的学生没像往常一样四散疯跑。
经历上午那堂颠覆认知的语文课，全班心里都憋着一股微妙的劲。没人再肆意打闹，不少人抱着课本缓步走出教室，偶尔有人抬头看向讲台，目光里不再是敷衍和轻视，多了几分小心翼翼的敬重。
孔丘收拾着桌上的教案，动作从容规整。
系统赠予的标准化教案与简体字通识彻底落地，此刻的他，已然褪去初来现代的文盲窘迫。课本上的每一个汉字、每一处注释、每一个教学考点，尽数通透于心。
但他并未彻底放松心神。
脑海里，贾仲尼悠哉吃瓜，语气带着过来人式的疲惫。
【别太理想化，这帮小子安静不过半天。七班的烂，从来不止成绩差，校外的烂事才是最头疼的。】
孔丘指尖微顿，轻声在心内问询：“何谓校外烂事？”
贾仲尼叹气：【就是打架、结伙、跟社会闲散人员拉扯。我以前碰到一次，管了被学生记恨，不管被学校追责，里外不是人。】
话音刚落，教学楼外突然传来一阵急促的喧哗与怒骂，混杂着少年的惨叫与推搡声，尖锐刺耳，瞬间划破傍晚的宁静。
“住手！别打了！”
“你们人多欺负人少是吧？”
动静极大，引得整片校门口的人流纷纷侧目。
孔丘眼神一凝，放下课本，步履沉稳地快步走出办公室。
校门口西侧的巷口，远离监控死角，场面混乱不堪。
三个穿着宽松私服、染着异色头发的闲散青年，围着两个穿着明德中学校服的少年推搡围堵。地上落着散落的书包、打翻的矿泉水，其中一人校服袖口撕裂，嘴角挂着青紫淤青，正是上午带头挑衅、最后心服口服的林浩。
他死死护着身边瘦小的同班同学，明明挨了好几下，依旧咬牙硬撑，不肯低头示弱。
“小屁孩还敢犟嘴？下次再敢怼我，见一次打一次！”
闲散人员抬手就要再次落拳。
就在这时，两道急促的脚步声赶来，是隔壁班的班主任和年级组的巡查老师。
两人看清场面，第一时间不是上前护学生，而是脸色一紧，快步上前拉住了正要上前的孔丘。
隔壁老师压低声音，语气急促又现实，带着职场老油条的通透与冷漠：“校外斗殴，还是社会人员掺和，烂摊子管不起。”
“小贾，别管！”
“这帮社会混混不讲理，你上前要么被讹、要么被缠，最后问责下来，老师里外吃亏。而且这两个是你们七班的刺头，本来就德育不合格，纯属自找的。”
“马上考评了，你安稳苟过考核就行，千万别给自己惹麻烦。”
一番话，字字现实，句句自保。
在所有教职工眼里，七班的孩子就是麻烦制造者、问题源头，出事从来都是自作自受，没人愿意为这群“差生”兜底担责。
两位老师拉着孔丘的胳膊，摆明了态度：看热闹、别插手、保自己。
孔丘驻足原地，目光静静望着巷口咬牙硬扛、眼底藏着倔强与委屈的两个少年，眉头微蹙。
乱世半生，他见惯了强权欺弱、众人旁观。
可他从未想过，盛世学堂，育人之地，师长见幼辈受欺，第一念想竟是避祸自保、袖手旁观。
他挣开对方的手，没有争执，没有反驳，只在心内轻声询问脑海中的贾仲尼。
“汝在此世执教一年，遇此事，当管不当管？”
这是一次跨时空的初心对问，是古今两种育人理念的短暂交锋。
贾仲尼沉默了许久，先前的摆烂心态、职场通透尽数褪去，只剩满心的酸涩与无奈。
【我以前……不敢管。】
他的声音带着几分颓败的坦诚，直击心底最深处的遗憾。
【我没背景、没底气、没本事。我怕惹事、怕被投诉、怕考核扣分、怕彻底失业。所有人都告诉我差生不值得护，麻烦不值得沾，我信了，我躲了。】
【可我心里一直清楚，这群孩子皮、闹、叛逆，本质都是缺人疼、缺人护。他们在外打架，大多不是惹事，是被欺负、是没人帮。】
【我怂了一年，避了一年，凉了他们一年的心。】
短短几句，道尽原主一年的憋屈、懦弱与毕生遗憾。
孔丘了然于心，轻轻颔首，心底已有定论。
“师者，传道授业，更当护道护徒。”
“汝从前避祸，非本心不善，乃无力担当。今吾在此，便无再避让之理。”
话音落下，他不再迟疑，抬步径直走向巷口。
没有怒吼，没有嚣张的对峙，只是一身端正站姿，温润却沉稳，稳稳挡在了两个少年身前，直面三名吊儿郎当的闲散人员。
“尔等成年人，恃强欺幼，非礼、非义、非仁。”
孔丘声音不高，却字字清正，自带读书人凛然的正气。
“孩童争执，可论对错，不可动武。速速退去，既往不咎。若再纠缠，吾便报官，秉公论处。”
闲散青年原本嚣张跋扈，见来人只是个年轻斯文的老师，顿时嗤笑出声。
“哪里来的书呆子？少多管闲事！这是我们和小孩的事，轮得到你插手？”
说着便伸手想要推开孔丘。
可指尖刚靠近身前，便被那股浑然天成、阅尽风霜的圣贤正气震慑，莫名心头发慌，动作下意识僵在半空。
孔丘眼神未变，坦荡无惧，目光沉静地看着对方：
“吾为其师，弟子受欺，吾必管之。”
一字落地，铿锵有力。
身后，嘴角带伤的林浩浑身一震。
他原本以为，这位刚刚让他服气的老师，也会像其他老师一样，嫌他们麻烦、怪他们惹事，甚至当众批评他们违纪打架。
他从来没想过，会有老师，愿意站在他身前，为他挡下麻烦，为他撑腰。
在学校，老师批评他顽劣；在校外，没人护着他分毫。所有人都只看他闹事的结果，从没人问他为何打架、为何倔强。
可眼前这位老师，不问对错、先护其身，不惧麻烦、不畏恶人。
三名闲散人员被孔丘一身坦荡正气压得底气全无，僵持片刻，自知理亏，又怕真的闹到警局惹上麻烦，只能狠狠啐了一口，不甘地转身离去。
巷口风波，顷刻平息。
周遭围观的学生渐渐散去，两位劝阻的老师站在远处，满脸错愕，说不清是佩服还是不解，只觉得今天的贾仲尼，彻底变了个人。
孔丘转过身，没有第一时间批评问责，只是微微俯身，抬手轻轻拂去林浩肩头的灰尘，目光温和地看着两个垂头的少年。
“疼否？”
简简单单两个字，没有指责、没有说教，只有纯粹的关切。
林浩眼眶猛地一热，桀骜的少年心性瞬间破防。
他咬着牙，别过头强忍情绪，声音沙哑又倔强：“老师……我们没惹事，是他们堵我们，抢我们饭卡。”
“我知道。”孔丘轻轻点头，语气笃定，“为师信汝。”
不问缘由，先信弟子。
这是七班所有学生从未享受过的待遇。
长久以来，他们早已习惯“差生即过错”的偏见，习惯了无人相信、无人偏袒、无人守护。
可从今天起，他们的老师，愿意为他们挡风雨、辨是非、护对错。
脑海里，贾仲尼轻声感慨，带着释然与通透：
【原来师威从来不止教书，更是护短。教得好是本事，护得住是担当。】
孔丘在心内淡声回应：“有教无类，不止教其学，亦要护其心。不弃顽徒，不负初心。”
此刻的夕阳穿过巷口，暖光落在少年带伤的脸庞上，温柔抚平了满身戾气。
林浩抬起头，眼底的叛逆与冰冷彻底褪去，剩下的是全然的信服与赤诚。
这一刻，在所有七班少年的心底，悄然种下了一颗种子。
他们不再是无人问津、自生自灭的差生。
他们的老师，学问冠绝全校，更敢为他们直面风雨、挺身而出。
从今日起，贾老师，是他们可以全然信赖、安心依靠的靠山。
【检测到教化人心触发。】
【守护弱势学子，践行师德担当，打破世俗偏见。】
【获得教风积分+80。】
【学子好感度大幅提升，班风正向蜕变进度小幅上涨。】
晚风轻扬，落日温柔。
圣贤临世，不止传道，更在护人。
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