昆明，春城。
但这春天的风，吹在脸上像刀子。
叶孔明站在云南讲武堂的大门口，抬头看着那块烫金的大匾。
“云南陆军讲武学校”。
他紧了紧身上的南洋华侨制服，深吸了一口气。
“终于来了。”
从马来亚怡堡的小学教员，到跨越重洋、穿越丛林的流亡学生，这条路他走了整整三个月。
坐船到香港，转道越南，坐那该死的滇越铁路小火车，晃得他肠子都快打结了。
但他不能退。
因为他知道，这里是中国近代军事的“黄埔军校”前身。朱德来了，叶挺来了，未来的共和国元帅们都要在这里集结。
他叶孔明，作为“卧龙”转世，怎么能缺席这场乱世的大戏？
“喂！那个南洋回来的！”
门口站岗的卫兵吼了一嗓子，“发什么愣呢？进去！去炮兵科报到！”
叶孔明回过神，咧嘴一笑，露出一口白牙。
“来了。”
……
讲武堂的日子，不是人过的。
至少前三个月不是。
这里没有“之乎者也”，只有“一二一”。
每天早上五点，起床号一响，几百号人得像诈尸一样弹起来，穿衣、打背包、集合、跑步。
慢一秒？
教官的藤条就抽在屁股上，那滋味，比诸葛亮的“空城计”还刺激。
叶孔明被分到了炮兵科。
这地方，讲究的是精准、计算、逻辑。
简直是为他量身定做的。
当别的同学还在对着弹道计算公式抓耳挠腮，把“抛物线”算成“抛物疯”的时候，叶孔明已经一边喝茶，一边把《射击教范》背得滚瓜烂熟了。
“叶宜伟，你这脑子是咋长的？”
同桌的张诗教看着叶孔明满分的试卷，眼珠子都快瞪出来了，“这可是微积分啊！你以前在南洋卖椰子算的？”
叶孔明摇着那把破蒲扇（昆明买不到鹅毛扇，只能凑合），淡淡地说：
“雕虫小技。”
“想当年……哦不，想我小时候，在隆中……哦不，在梅县，我就算过七星坛的风向，这点弹道，小儿科。”
张诗教听得一愣一愣的：“七星坛？那是啥？能吃吗？”
叶孔明笑了笑，没解释。
有些东西，说了你也不信。
除了炮兵专业课，还要学战术、筑城、兵器、地形、马术……
其中，最让叶孔明头疼的，是“劈刺”。
也就是拼刺刀。
这玩意儿讲究的是快、准、狠，还要有一股子不要命的杀气。
叶孔明虽然懂兵法，但他这具身体，毕竟是个文弱书生（自认为）。
直到他遇到了那个日本教官。
……
那是一个阳光明媚的下午。
操场上，尘土飞扬。
日本教官田中一郎，留着仁丹胡，手里提着一把明晃晃的军刀，眼神像鹰一样锐利。
他是讲武堂特聘的教官，据说在日本陆军士官学校也是高材生，劈刺技术一流。
但他有个毛病——傲慢。
“支那人的，太弱！”
田中一郎站在队伍前，用蹩脚的中文大声嚷嚷，“你们的，动作慢吞吞，像老太太绣花！这样的，怎么打仗？怎么杀敌？八嘎！”
台下的学生们气得握紧了拳头，但没人敢吭声。
人家是教官，手里有刀，而且确实厉害。
“你！出来！”
田中一郎随手指了一个学生，“跟我比试！”
那学生颤颤巍巍地站出来，不到三个回合，就被田中一郎一脚踹飞，军刀都脱手了。
“下一个！”
田中一郎一脸不屑。
叶孔明站在队伍里，看着这一幕，眉头微微皱起。
这田中，太狂了。
狂得让他想起了当年那个在江东独战群儒的……哦不，是被他气死的周瑜。
“既然没人敢上，那我来。”
叶孔明把蒲扇往腰带上一插，大步走了出来。
“哟？南洋华侨？”
田中一郎上下打量了他一番，嗤笑一声，“细皮嫩肉，也配玩刀？”
“玩刀不一定要块头大。”
叶孔明捡起地上的木刀，摆了一个架势。
“关键是这里。”
他指了指自己的脑袋。
“少废话！看招！”
田中一郎大吼一声，举刀就劈。
那一刀，带着风声，快得让人看不清。
围观的学生们都惊呼出声。
“完了！叶宜伟要挂彩了！”
然而，叶孔明没动。
直到刀锋离他只有三寸的时候，他才动了。
不是硬挡，而是……侧身。
就像一阵风，轻轻巧巧地避开了锋芒。
田中一郎一刀劈空，重心不稳，往前踉跄了一步。
“就是现在！”
叶孔明眼疾手快，木刀如毒蛇出洞，轻轻点在田中一郎的咽喉处。
“承让。”
全场死寂。
田中一郎愣住了。
他不敢相信，这个看起来文质彬彬的华侨学生，竟然能躲过他的必杀一击。
“不算！刚才我大意了！再来！”
田中一郎恼羞成怒，挥舞着军刀，像疯狗一样扑了上来。
上段、中段、下段、左刺、右刺……
他的攻势如狂风暴雨，招招致命。
但叶孔明就像一叶扁舟，在惊涛骇浪中穿梭。
他用的不是蛮力，而是借力打力。
田中一郎力气大，他就顺势牵引；田中一郎速度快，他就以静制动。
这哪里是拼刺刀？
这分明是太极拳！
十分钟后。
田中一郎累得气喘吁吁，满头大汗，手里的军刀都举不起来了。
而叶孔明，依旧气定神闲，连长衫的衣角都没乱。
“还来吗？”
叶孔明笑眯眯地问。
田中一郎“噗通”一声跪在地上，不是投降，是累的。
“你……你的，什么流派？”
“我？”
叶孔明收起木刀，摇了摇蒲扇。
“卧龙流。”
……
那一战，叶孔明出名了。
不仅学生服他，连教官都对他刮目相看。
尤其是炮兵科科长王柏龄和骑兵科科长林振雄。
王柏龄是那种爱才如命的人，见叶孔明勤奋刻苦，又聪明绝顶，简直把他当亲儿子看。
“宜伟啊，以后炮兵科就靠你了！那个炮厂的管理，你也去帮帮忙。”
林振雄则是叶孔明的梅县老乡，见老乡见老乡，两眼泪汪汪。
“剑英（叶孔明字剑英），你这劈刺使得不错啊！改天咱哥俩喝两杯！”
叶孔明来者不拒。
他知道，人脉就是资源。
在这个乱世，单打独斗是活不长的。
但他最头疼的，还不是这些。
而是那个经常来“训话”的校长——唐继尧。
……
唐继尧，云南都督，讲武堂校长。
这人长得一表人才，戴着金丝眼镜，看着像个学者。
但实际上，是个野心家。
他表面拥护孙中山的护法运动，背地里却想搞“联省自治”，自己当“西南之王”。
为了控制学生思想，他经常来学校搞“精神训话”。
那天，全校集合。
唐继尧站在高台上，身后是“明耻楼”三个大字。
“同学们！”
唐继尧推了推眼镜，一脸严肃。
“今天，我要给你们讲讲王阳明先生的‘知行合一’。”
“知是行之始，行是知之成。你们要听我的话，按照我的意志行事，这就是知行合一！”
台下的学生们听得昏昏欲睡。
又是这一套。
每次来都讲这个，耳朵都起茧子了。
叶孔明坐在队伍里，听得直皱眉。
这唐继尧，简直是断章取义，歪曲圣贤！
而且，他从头到尾，没提一句孙中山，没提一句革命。
这哪里是训话？这分明是洗脑！
叶孔明忍不了了。
他猛地站起来，举起手。
“校长！我有问题！”
唐继尧一愣。
在讲武堂，敢当众打断他训话的学生，叶孔明是第一个。
“哦？叶宜伟同学，你说。”
唐继尧皮笑肉不笑。
叶孔明朗声问道：“请问校长，王阳明先生的‘知行合一’，与孙中山先生的‘知难行易’，是否一致？有何异同之点？”
轰！
全场哗然。
这个问题，太尖锐了！
王阳明是古人，孙中山是今人（革命领袖）。
唐继尧推崇王阳明，是为了强调“服从”和“内心修养”。
而孙中山提出“知难行易”，是为了鼓励大家“敢想敢干”，打破封建思想的束缚。
这两个理论，在政治语境下，完全是两码事！
唐继尧的脸色瞬间变得很难看。
他没想到，这个平时看起来乖巧的学生，竟然给他挖了这么大一个坑。
如果他说一致，那就是承认孙中山的理论，打了自己的脸。
如果他说不一致，那就是公开反对孙中山，这在革命阵营里可是大忌。
“这个……”
唐继尧支支吾吾，额头上冒出了冷汗。
“这两个理论……各有千秋……那个，时间不早了，今天就到这里吧！”
说完，唐继尧狼狈地逃下了台。
台下的学生们爆发出一阵哄笑。
“牛逼啊！叶宜伟！”
“把‘唐大王’都问住了！”
叶孔明淡定地坐下，摇着蒲扇。
“雕虫小技。”
“想跟我玩文字游戏？我还嫩的时候，你就在玩泥巴了。”
……
虽然在学校里混得风生水起，但叶孔明心里始终有个结。
那就是未来。
每逢星期天和节假日，他都会和一群广东同乡去昆明城南马街的“两广会馆”聚会。
那里有张诗教、李明、侯梅、欧剑涛、梁国材、赵益坚、萧君勉、赖顺成等人。
大家围坐在一起，喝着闷酒，聊着前途。
“哎，毕业了去哪啊？”
“还能去哪？留在滇军混口饭吃呗。”
“我想回老家，买几亩地，娶个媳妇，过安稳日子。”
“你就这点出息！咱们是军人，应该马革裹尸！”
大家争得面红耳赤。
有人悲观，有人迷茫，有人想躺平。
只有叶孔明，始终沉默。
直到最后，他才缓缓开口。
“我要回广东。”
众人都看向他。
“回广东干嘛？”
叶孔明放下酒杯，眼中闪烁着光芒。
“追随孙中山先生。”
“做一名真正的革命军人。”
“这乱世，不是用来躲避的，是用来平定的。”
“我们要做的，不是军阀的打手，而是国家的干城。”
一番话，说得众人热血沸腾。
虽然最后真正跟他走的没几个，但叶孔明不在乎。
他只需要找到那几个对的人。
比如，那个经常和他切磋武艺的云南彝族同学——普小堂。
普家是当地的“土司”，家里有矿（字面意思）。
叶孔明经常去普小堂家蹭饭。
有一次，普小堂的侄子掉进了洗马河。
叶孔明二话不说，跳下去把人救了上来。
普家上下对他感激涕零，把他当成了恩人。
“叶大哥，以后你就是我哥！普家的事，就是你的事！”
叶孔明笑了笑，没说话。
他救那个孩子，不是为了报恩。
而是因为，他看到了普小堂背后的彝族武装力量。
那是未来在云南打游击的一支奇兵。
……
日子就这样一天天过去。
叶孔明在讲武堂里，文能提笔安天下，武能上马定乾坤。
他成了全校的传奇。
但他知道，真正的考验，还在后面。
因为，袁世凯要称帝了。
而云南，将是第一个举起反袁大旗的地方。
“唐继尧啊唐继尧……”
叶孔明站在宿舍的阳台上，看着远处的西山。
“你这‘南天一霸’的美梦，快醒了。”
“这护国战争的号角，马上就要吹响了。”
“而我叶孔明，绝不会缺席。”
他摸了摸枕头下的那把战刀。
那是日本教官田中一郎输给他的纪念品。
刀身上刻着两个字：
“破晓”。
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