（接上一章）
（九）受伤住院
1964年夏天，大四结束的时候，路平全班又去了河南省平顶山煤矿，进行专业实习。
这一次和以前不同，不是单纯的劳动锻炼，而是结合专业课所学的知识，到煤矿实际去做专业技能实践。路平学的是经济管理，这次实习的内容是做劳动定额测定。
他和另一个同学一组，每天下井，到各个主要工种的操作工人旁边——采煤工、打眼放炮工、顶板支撑工、运煤工，拿着秒表，仔细记录每一位工人的每一项具体工作、每一道工序、每一个动作所用的时间。
这活儿听起来简单，做起来却不容易。首先要在旁边站着，不影响工人干活，又要看得清楚，记得准确。秒表一按下去，眼睛就要盯紧工人的每一个动作，手指就要在记录本上飞快地记下时间。
“老张，你这动作真麻利。”路平有一次对一位采煤工说。
老张憨厚地笑笑：“干了几十年了，闭着眼睛都能干。”
下班后，路平回到办公室，对白天现场测时记录的资料进行分析。他计算实际的工序时间，和定额的工序时间做对比，找出差距，然后分析差距产生的原因——是工人动作迟缓，还是定额制定得不够科学合理？找到原因，就可以针对性地提出改进建议。
这些都是人事劳动管理的具体实操工作。路平做得很认真，每一个数字都要反复核对，每一个结论都要有依据。
他知道，这些实际操作的经验，将来毕业后到了工作岗位上，就是最宝贵的财富。
有一天，路平在一条斜井里进行测时工作。斜井有坡度，地面湿滑，他小心翼翼地走着，眼睛盯着前面一位运煤工人的动作，手里的秒表滴滴答答地走着。
突然，上面传来一阵轰隆声。
路平抬头一看，一根粗大的原木从斜坡上滚了下来，足足有一百多斤重，直直地朝他冲过来。他想躲，但巷道太窄，根本无处可躲。原木重重地砸在了他的右脚上。
一阵剧痛从脚上传来，路平差点没站稳，扶着巷壁才勉强站住。他低头一看，脚趾已经肿了起来，把胶靴撑得鼓鼓的。他想把胶靴脱下来看看，可是肿得太厉害，根本脱不掉。
同学赶紧扶着他升了井，送到矿区医院。拍了X光片，医生看了看，说：“脚趾骨折了，住院吧。”
路平在病房里躺了下来。这是外科病房，住的全是在井下受伤的煤矿工人。路平看了看周围的病友，有伤了胳膊的，有伤了腿的，还有伤了腰的，伤势都比他的重。他的脚趾骨折算是轻的。
病友们看到来了个年轻大学生，都挺好奇，七嘴八舌地问这问那。路平一一回答，不一会儿就和病友们熟悉了。
路平发现有些病友伤得重，行动不便，很多事情自己做不了。于是他开始主动帮忙——给不能起床的病友倒热水洗脸、洗手、洗脚，洗好了把脏水倒掉；帮病友取饭、取菜；扶病友到厕所解手。
这些都是小事，花不了多少力气，但对那些行动不便的病友来说，却是实实在在的帮助。
“小路，谢谢你啊。”一位四十多岁的老矿工拉着路平的手说。
“没事没事，举手之劳。”路平笑着说。
住了五天院，脚趾消肿了，也不疼了。医生又拍了一张片子，看了看说：“恢复得不错，可以出院了。但是一个月内不能下井工作，记住了。”
路平点点头，办了出院手续。走出病房的时候，他回头看了一眼病友们，心里有些不舍。
出院后没几天，路平买了一些水果和零食，又回到病房去看望那些病友们。他把东西分给大家，病友们都很感动，拉着他的手说了好些感谢的话。
路平没想到的是，同病房的一位年轻病友，把他做的这些事情都默默地记了下来。
（十）学雷锋 受表扬
实习结束，路平回到学校。不久之后的一天，系里的老师通知他去一趟团委。路平心里有些纳闷，不知道有什么事。
到了团委，老师递给他一封信：“路平同学，这是从峰峰煤矿转来的表扬信，你看看吧。”
路平打开信，一共三张信纸，密密麻麻写满了字。他认出了信上的字迹——是那位年轻病友写的。信上详详细细地写了他住院期间为病友做的每一件事，连倒了几次水、扶了几次人都写得清清楚楚。
信的最后写道：路平所做的这些事虽小，但都是具体落实毛**“向雷锋同志学习”指示的好事、模范行为，应给予表扬和大力表彰。
路平看完信，眼眶有些发热。他觉得自己做的不过是些普通的小事，没想到病友会记在心里，还专门写信来表扬。
团委的老师拍了拍他的肩膀：“好样的，路平。”
不久，学校团委和经济系都公开表扬了路平的学雷锋好事。路平站在同学们面前，听着老师宣读表扬信，心里又激动又感激，甚至有些受宠若惊。
这件事给了路平极大的激励。他在日记里写道：我做的都是一些微不足道的小事，却得到了这么高的评价。今后我一定要用实际行动，更好地落实毛**的号召，向雷锋同志学习，学习他毫不利己专门利人的gongchan主义精神，做一个有利于人民和祖国的人。
受到激励的同时，路平还写了一首长诗，题目叫《向雷锋学习》。他在宿舍里写了一整晚，改了好几遍，第二天拿给班里的党支部书记看。书记看完了，拍案叫绝：“好诗！下次班会，你上讲台给全班同学朗诵！”
班会上，路平站在讲坛上，面对全班同学，朗诵了自己写的诗。他的声音洪亮而坚定，诗句真诚而有力。朗诵完毕，教室里响起了热烈的掌声。
那一刻，路平觉得自己的心被什么东西照亮了。他知道，那是一种信念，一种追求，一种愿意为他人、为社会、为国家奉献自己的决心。这份决心，将会伴随他走过大学剩下的时光，走向更远更广阔的天地。
（“大学里 锤炼身心”完）
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